عقدت بالمدينة المنورة اليوم، جلسات اليوم الثاني لملتقى التوجيه الطلابي الثالث “آفاق نحو المستقبل” متضمنًا (19) ورقة علمية وبحثية، تستعرض أفضل التجارب الميدانية لتعزيز جودة ممارسات التوجيه الطلابي نحو التميّز والتمكين، وصناعة الأثر بين الاستقرار النفسي للطلبة، ودعم التميّز المؤسّسي.
وتناقش الجلسات العلمية للملتقى الذي تنظمه الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة لمدة أربعة أيام بمقر الإدارة، جوانب التوجيه المهني لطلاب مراحل التعليم الأولية، وتوعيتهم بسُبل تشكيل مستقبلهم من الشغف إلى القرار الجامعي، والتوجيه الأكاديمي والمهني من التمكين المدرسي إلى مسارات المستقبل.
ويشارك في الملتقى أكاديميون، ومشرفون تربويون، ومتخصصون في مجالات الإرشاد الطلابي، والتوجيه المهني والنفسي، ويتضمن معرضًا مصاحبًا يقدم للطلبة تعريفًا بالجامعات والكليات والمعاهد والجهات الداعمة لهم في إطار المسارات التعليمية والمهنية المستقبلية.
ويهدف الملتقى إلى تطوير الممارسات المهنية للموجهين الطلابيين، ودعم التكامل بين التوجيه النفسي والأكاديمي والمهني، إضافة إلى ربط الطلبة بالجهات التعليمية وسوق العمل، وتعزيز مهارات التخطيط واتخاذ القرار لديهم، وتمكينهم من اختيار مساراتهم التعليمية والمهنية بوعي، بما يسهم في إعداد جيل قادر على بناء مستقبله بكفاءة واقتدار.
ويُعدّ الملتقى منصة علمية وتطبيقية لتبادل الخبرات، واستعراض أفضل الممارسات، بما يعزز من جودة مخرجات التوجيه الطلابي، ويدعم تحقيق مستهدفات التنمية التعليمية.