نظّمت جامعة نجران أولى حلقات مبادرة “جلسة ذكاء”، التي جاءت بعنوان “الذكاء الاصطناعي بين التجربة والوعي والاستخدام الآمن”.
وناقشت الحلقة التي أدارتها الدكتورة دلال القحطاني، التوجهات المستقبلية للذكاء الاصطناعي، والفرص التي يتيحها للشباب، وأهمية بناء وعي رقمي يعزز الاستخدام الآمن والمسؤول لهذه التقنيات، وذلك ضمن مبادرات فريق “عام الذكاء الاصطناعي 2026”.
وتناولت الفرص المتنامية التي يوفرها الذكاء الاصطناعي في دعم الإبداع والإنتاجية، وتمكين الشباب من اكتساب مهارات المستقبل، بالتوازي مع مناقشة أبرز التحديات المرتبطة بالخصوصية، وموثوقية المعلومات، ومخاطر الاعتماد المفرط على التطبيقات الذكية، مع التأكيد على أهمية التفكير النقدي والالتزام بالممارسات الأخلاقية في الاستخدام.
وشهدت الحلقة نقاشًا تفاعليًا استعرض تجارب المشاركين مع تطبيقات “الذكاء الاصطناعي” في التعليم والعمل والحياة اليومية، والتحولات التي أحدثتها في أساليب إنجاز المهام، إلى جانب تبادل الخبرات حول أفضل الممارسات للاستفادة من أدواته.
كما شهدت حضورًا وتفاعلًا أسهم في إثراء الحوار وتبادل الرؤى والتجارب، بما يعزز أهداف المبادرة في نشر الثقافة الرقمية، ورفع الوعي المجتمعي، وترسيخ الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي.
علوم وتقنيات
عرض الكلجامعة نجران تنظّم حلقة نقاش “الذكاء الاصطناعي بين التجربة والوعي والاستخدام الآمن”
