حقق فريق “مدرك” من جامعة نجران المركز الأول في مسار الابتكار بـ”هاكاثون تمكين 2026″، الذي نظمته جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، بمشاركة متنافسين من كليات التربية بالجامعات السعودية.
واعتمد المشروع الفائز على توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تحليل وفهم سلوك الأطفال داخل الفصول الدمجية؛ بهدف دعم التدخل المبكر، وتعزيز جودة التعليم الشامل، وتحسين البيئة التعليمية عبر حلول تقنية ذات أبعاد تعليمية وإنسانية.
ويعكس هذا الإنجاز قدرة طلبة الجامعة على تقديم مشاريع ابتكارية تستثمر التقنيات الحديثة في معالجة التحديات التربوية، ويبرز أهمية الابتكار الرقمي في تطوير الوسائل التعليمية ورفع كفاءتها، بما يتواكب مع المتطلبات التقنية المعاصرة.
يُذكر أن “هاكاثون تمكين” يهدف إلى تعزيز ثقافة البحث العلمي والابتكار، وتسليط الضوء على إنجازات الطلبة في المجالات البحثية والتربوية والرقمية، إلى جانب تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين، وتحفيز الحلول المبتكرة التي تسهم في تنمية رأس المال البشري، بما يتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030.